Por las tardes hemos salido al patio un rato a jugar de forma más dirigida y uno de los juegos elegidos es «La zapatilla por detrás».

Estamos trabajando la primavera y hemos visto estos vídeos que os enlazamos para que los escuchéis en casa.

También realizamos un mural para decorar el pasillo. Fue muy divertido porque en cada clase de 3 años y en el pasillo había unos materiales diferentes y los niños iban y venían eligiendo dónde querían trabajar.

Y en inglés Ana preparó unas flores con las caras de los niños para colgar en el cartel que le da la bienvenida a las aulas.

Una forma divertidísima de practicar el soplo es jugando con pompas de jabón y aprovechando que ya hace buen tiempo, salimos al patio a practicar

Entre los objetivos de Educación Infantil a conseguir al final del ciclo, no está el saber leer ni escribir, sino una aproximación al tema.

En las aulas de 3 años no perseguimos que los niños aprendan letras, ni que las escriban, sino que jueguen con ellas, que les gusten y les diviertan para asentar las bases de los futuros aprendizajes.

Aquí os dejamos algunas de las actividades que realizamos: componemos nuestros nombres con letras móviles, copiamos palabras del aula y las formamos con las letras recortadas, formamos nombres y otras palabras con las letras magnéticas y pensamos palabras que empiecen con la inicial del nombre del encargado o realizamos acrósticos con las mismas.

EN 5 AÑOS CONTINUAMOS APRENDIENDO COSAS SOBRE LA TIERRA: LOS MAPAS, GLOBOS TERRÁQUEOS, OCÉANOS Y CONTINENTES, DÓNDE VIVIMOS, VOLCANES, EL CICLO DEL AGUA…

TODOS LOS DÍAS EMPEZAMOS CANTANDO Y BAILANDO ESTA CANCIÓN: